Para celebrar o conmemorar el Día de la Lectura os dejo unos enlaces seleccionados por la Delegación Provincial que os pueden ser de utilidad a la hora de buscar recursos
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| Detalle de las hojas realizadas por el alumnado de Infantil |
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| Árboles y arbustos de todos los ciclos con estrofas de Lorca escritas por todo el alumnado |
En esta ocasión tuvimos la oportunidad de oir un reportaje sobre superhéroes que había sido emitido recientemente , les explicó cómo se hacían los efectos especiales, cómo se realizaba una grabación y contestó a todas las preguntas que les hicimos.
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| FOTO FERIA COMPARTE TU LIBRO 2011 |
Con motivo del X Encuentro de Bibliotecas Escolares de la Provincia de Málaga desde hoy, y hasta el jueves, se exponen paneles elaborados por muchas de la bibliotecas de nuestra provincia que son fiel reflejo de las actividades desarrolladas en ellas.
Cantando en lenguaje de signos from soler101 on Vimeo.
| LA BRUJA DOÑA PAZ |
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Como ya sabemos para el día de la paz tenemos múltiples actividades: juegos cooperativos, canciones coreografiadas, colaboración con causas solidarias, murales con frases llenas de buenos deseos, pequeños trabajos de documnetación sobre personalidades como Gandhi , Mandela o Teresa de Calcuta.| Título | Año de Edición | Autor | Editorial | Tipo de fondo | Disp. |
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| La bruja doña Paz | D.L. 1985 | Antoniorrobles | Miñón | Libro | 1/1 |
| I.S.B.N | Aplicación | Ubicación | Depósito Legal |
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| 84-355-0584-7 | literatura infantil | Biblioteca roja | VA_293-1993 |
| Descriptores | ||||||
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| Brujas Bondad Humor Paz
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Los derechos de los niños y las niñas Yo me merezco saber donde nací, cuál es mi nombre, eso es importante, (importantísimo). Que nadie vaya hablando por ahí sin mi permiso, si no estoy delante. Quiero que siempre me digan la verdad, no más mentiras, que nunca me engañen (no no eso está muy mal). Nadie me puede gritar, ni pegar, ni causarme daño, ni hacer que trabaje (tampoco). Que no te importe el color de la piel, o la apariencia si todos somos iguales. Tú, yo y todos los niños y niñas, tenemos derecho a vivir sin miedo en un mundo de paz, de amor Estribillo y bienestar.(x2) (estribillo) (no cogedme que voy) Yo me merezco comer sano y muy bien y que me cuiden si algún día enfermo (sí claro que sí , sí, sí). Todos los días aprender más y más ¡cómo me gusta ir al colegio! (¿y qué más te gusta?) Hacer deporte, cantar y bailar mil aventuras entre juego y juego (¡qué bien!) Que la ciudad, la montaña y el mar nunca estén sucios, ruidosos ni feos (¡ah!, no, no, no) Es lo que piense, esta es mi opinión que todo el mundo sepa lo que quiero Tú, yo y todos los niños y niñas, tenemos derecho a vivir sin miedo en un mundo de paz, de amor Estribillo y bienestar.(x2) Tenemos derecho a conocer: a saber, a estudiar sin abusar Tenemos derecho a decidir: si quiero o no quiero, si me gusta a mí. Tenemos derecho a disfrutar: la plaza, la calle: sin molestar; el jardín, el parque: sin ensuciar el aire, el agua: sin contaminar. Que la naturaleza sin envasar, ¡cómo mola! Tenemos derecho a que nos cuiden: A que nos quieran, a que nos mimen. Derecho a que nos alimenten: el cuerpo, el espíritu y la mente. Pero sobre todo… -¿qué? Y fundamental… -¿qué? Tenemos derecho… -¿a qué? A imaginar: Si quieres un mundo más guay, ponte a imaginar. Si quieres un mundo mejor, Imagínalo. Tú, yo y todos los niños y niñas, tenemos derecho a vivir sin miedo en un mundo de paz, de amor y bienestar.(x2)
En los tiempos que corren para la economía española es alentador leer esta noticia: los niños-as españoles leen cada año más, superan a sus padres y madres en número de libros leidos y la venta de literatura infantil y juvenil, pese a la crisis crece .
