COMPETENCIAS INFORMACIONALES

 Desde la biblioteca se promueven trabajos de documentación que desarrolle las competencias informacionales del alumnado.

En las imágenes podemos observar una especie de actividad dramatizada en la que se mostraba cuál es la forma de encontrar , seleccionar, tratar y comunicar la información a niveles de alumnos de corta edad, los alumnos representaron para sus compañeros esa escena, también narraron y representaron una bonita historia , vieron un video sobre el animal investigado y canataron y bailaron dos canciones.



Una hora completa en la que los pequeños actores y el público asistente disfrutaron ya prendiero de lo lindo

 El cuento que iniciaba la motivación fue "A qué sabe la luna".

Los libros en los que se documentaron pertenecen a la CDU 59

Y los videos son muy apropiados a la edad y conocimiento del alumnado.

Colaboraron también algunos alumnos del tercer ciclo

ABRIL: PROYECTO DOCUMENTAL ¿CÓMO SE DIBUJA UNA SEÑORA?

Como sabéis hemos acordado que abril sea el mes del Proyecto Documental "¿Cómo se dibuja una señora?.

Proyecto ya programado y realizado por el alumnado del Primer ciclo hace algunos cursos,los suficientes para que esos niños estén hoy en día en el instituto.
El power-point de la programación antigua a modificar estará  en un ordenador de la sala de profesores a partir de mañana.

En esta ocasión quedamos en que no tratarímos el aspecto anatómico-fisiológico de la mujer (aspecto del curriculum tratado en el primer trimestre), nos quedaremos con la poesía de Gloria Fuertes, la Pintura de mujer de Picasso (u otros tipos de su obra), el conocimiento de ambos autores y el hilo conductor del amor a la paz y el horror a las guerras.

Es un trabajo multicompetencial e interdisciplinar que seguro encanta a todos-as . El lunes se comenzará a reprogramar en sesiones de ciclo adaptándola al momento y objetivos actuales y a las edades de cada grupo de alumnos-as.

Ya hemos comenzado a hacer animaciones directas en algunas aulas de Infantil y de 1º a 3º de Primaria, también hemos concertado la visita el día 23 de un experto y amigo personal de la genial poetisa infantil que vendrá a nuestro cole y dará una charla para el alumnado de Primaria. Gracias a su amistad con nuestra compañera Auxi.

Además harán una animación nuestras ya amigas y conocidísimas animadoras Alicia y Natalia , componentes del grupo Cuentacuentos Cientapiés que en esta ocasión harán una animación usando como textos la bibliografía de Gloria Fuertes. Vendrán dos días , el 24 y 25 de abril.

Pero lo importante es el trabajo de desarrollo competencial que se realiza en las aulas, en el día a día.

Desde la biblioteca podemos ofertar los siguientes recursos:

 Colección de libros de Gloria Fuertes:Todos sabemos, porque son muy usados, que tenemos muchísimos libros de la autora en nuestra biblioteca concretamente 65 que podéis encontrar en nuestro catálogo. Alguno de los títulos tienen 10 ejemplares (Colección Clásicos Escolares)

CATÁLOGO :65  LIBROS DE GLORIA FUERTES DE NUESTRA BIBLIOTECA

En cuanto a Picasso el día 2 , cien alumnos-as del centro asistirán a su Casa Natal donde realizaremos una visita guiada a la casa donde pasó sus primeros años de vida. Como sabéis además iremos al Centro Andaluz de las Letras (otra entrada del blog)


Os dejo el enlace a algunas entradas del blog EL CEIBO de una de las clases de nuestro centro donde podrás encontrar recursos que nos ayudarán a realizar la parte artística del proyecto y conocimiento de la ruta Picassiana.

BLOG EL CEIBO: MÁLAGA, RUTA PICASSIANA (la primera entrada es un plano interactivo con diversas rutas por Málaga, una de ellas la Málaga de Picasso)

BLOG EL CEIBO: RECURSOS PICASSO

De Picasso tenemos 31 libros, 26 de los cuales se encuentra situados en las lecturas colectivas de libros divulgativos (estanterías altas)

CATÁLOGO :31  LIBROS DE PICASSO DE NUESTRA BIBLIOTECA

Desde la biblioteca estamos preparados para el mes de abril lleno de actividades relacionadas con el libro, ya os iremos informando.

Comprensión lectora

Si hace unas semanas os recomendábamos diferentes páginas que os podían ayudar a mejorar la velocidad lectora esta semana os dejamos algunos enlaces para entrenar la comprensión lectora.

Prácticas de lectura intensiva (XTEC). Múltiples ejercicios hot potatoes para ejercitar la comprensión de textos: ordenar unidades. ordenar palabras para formar frases, ordenar fragmentos para formar textos, señalar causas y consecuencias, reconocer la idea contradictoria, poner títulos a textos... etc.

Lectura comprensiva para E. Primaria. Mario Ramos Rodríguez (Los Silos-Tenerife) incluye en su interesante y completo espacio digital una página dedicada a la lectura comprensiva con multitud de lecturas, organizadas en niveles, a las que acompaña útiles fichas de trabajo para ejercitar la comprensión lectora. Las lecturas y las fichas se pueden descargar comprimidas en zip.

Recursos para las tareas escolares (Lectura comprensiva). Página de la Junta de Andalucía donde se recogen multitud de actividades, fundamentalmente de E. Primaria, para desarrollar la lectura comprensiva. aplicaciones JClic, textos con actividades, utilidades (diccionarios...), etc. Muy completa.

Ejercicios de comprensión lectora para el primer ciclo de E. Primaria. Cuentos con ejercicios hot potatoes sobre los mismos. CEIP San José de Calasanz (Valencia).

Lecturas paso a paso del Centro Virtual Cervantes nos ofrece una serie de actividades sobre un texto (para antes y después de leerlo), además de una ficha y una información sobre aquel. Y todo ello en tres niveles de dificultad.El rincón de la lectura. Espacio de la editorial SM con recursos y materiales útiles sobre la comprensión lectora, proyectos lectores y dinamización lectora, organizado por niveles (fuente).

WEBQUEST SOBRE NELSON MANDELA

Se acerca el día de la Paz, en nuestras clases, como suele ser habitual, una de las actividades será buscar, seleccionar, tratar y presentar información sobre diversas personalidades relacionadas con el pacifismo.
Este año , sin duda, Nelson Mandela será el protagonista, de hecho ya podemos ver murales en las paredes del centro y entradas en los blogs de clase.
La compañera del CEIP Vicente Aleixandre de Torre del Mar, Mª Carmen Fernández Ruiz, ha elaborado una Webquest que puede ser de utilidad. Desde aquí agradecemos su trabajo.
Si quieres usarla PINCHA AQUÍ

COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS EN LAS PRUEBAS DIAGNÓSTICO

Pensamos que los resultados de las pruebas diagnóstico del área lingüística han sido un año más muy satisfactorios para el centro.

Desde la biblioteca queremos felicitar a todo el alumnado pero de forma muy especial a la clase de 4º A  (2012-13) por haber obtenido una media de 620 puntos con la desviación típica, puntuación casi inmejorable por ser 600 el valor equivalente a 10.

¡Enhorabuena chicos!.

VISITAMOS LA BIBLIOTECA DEL CEIP FUENTE ALEGRE: EL PRINCIPITO

Tras unos meses en los que ambos centros (Los Morales y Fuente Alegre) han leído la fabulosa obra El Principito, y tras realizar durante ese tiempo búsqueda y tratamiento de información sobre el contexto histórico, el autor y el significado de la obra y los personajes del libro, los alumnos-as de sexto curso visitaron el Centro Fuente Alegre donde hubo un intercambio de información entre el alumnado de ambos centros. Presentacióm de la información, adivinanzas, comentarios sobre las frases más célebres fueron algunas de las actividades. Después un refresco y una caminata de regreso a nuestro centro "EL PRINCIPITO" EL CEIP LOS MORALES VISITA AL CEIP FUENTE ALEGRE on PhotoPeach

ARTÍCULO LIBRO ABIERTO: COMPETENCIA LECTORA

Para reflexionar sobre la competencia lectora os dejo este interesante artículo de Elena Jiménez Pérez (docente en la Universidad de Granada y Presidente de la Asociación Española de Comprensión Lectora) publicado hoy mismo en el Portal Libro Abierto cuyo enlace tenemos en la barra lateral de la derecha.

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